C1 ROMA

Entre los días 6, 7 y 8 de noviembre de 2019 tuvo lugar la primera movilidad de nuestro proyecto en Roma.

Los profesores de Rumanía y España asistieron a este primer encuentro para abrir el proyecto junto con el país coordinador (Italia) para establecer los objetivos, métodos de implementación y discutir sobre los distintos enfoques del tratamiento de alumn@s con necesidades educativas especiales en nuestros respectivos paíeses. Se establecen también las fechas de las futuras movilidades.

PROGRAMA C1 ROMA 6-8 DE NOVIEMBRE 2019

Cada país realizó un presentación explicando el tratamiento de la inclusión de l@s alumn@s con distintas capacidades en su respectiva escuela. Aquí tenéis la del IES MIGUEL DE CERVANTES. 

https://prezi.com/view/VCnIklu0mRYN3fxP42gD/

Conocemos a los estudiantes y profesores italianos que participan en el proyecto.Los estudiantes se presentan en inglés y nos enseñan el Instituto. Se trata de un instituto especializado en formación científica y formación en turismo. Los estudiantes con necesidades educativas especiales están integrados junto con el resto de estudiantes y tienen profesores que les ayudan al seguimiento de las materias dentro del aula convencional.

La escuela de Craiova es una escuela pública profesional íntegramente de Educación Especial. Se imparten distintas enseñanzas de bachillerato y formación profesional de turismo, mecánica y pintura de coches, y formación profesional textil.

Una pedagoga experta nos enseña distintas herramientas para el aprendizaje del idioma inglés para alumnos con necesidades educativas especiales. 

La profesora de Geografía del IISS Charles Darwin nos hace una visita guiada por la ciudad

Se establecen debates de discusión sobre la conferencia y sobre el tratamiento del idioma para l@s alumn@s con necesidades educativas especiales en los distintos países. 

Por otro lado se establecen posibles fechas para las movilidades de Madrid, Roma, Craiova y la reunión de cierre de proyecto en Roma. Se propone primera movilidad en Madrid para Marzo de 2020, Craiova para mayo de 2020 e Italia para marzo de 2021. La movilidad de cierre del programa se establece para mayo de 2021.

Se debate y deciden los temas sobre los que realizar las actividades en las distintas movilidades. Los alumnos se presentan, damos a conocer nuestras respectivas ciudades, con las comidas típicas, las costumbres, etc.

Se establecen los roles de los países participantes en el proyecto, asignando a Rumanía la recopilación en un proyecto del resultado de las actividades, a España la creación y mantenimiento de un blog del proyecto y a Italia la creación y coordinación del proyecto en etwinning.

Y por último se realiza la entrega de diplomas

Hemos podido tanto conocer, como dar a conocer, los distintos enfoques de la educación especial en estos tres países, llegando a la conclusión de que hay que seguir trabajando hacia la plena inclusión de todos l@s alumn@s en un mismo entorno educativo. En el caso de alumn@s con necesidades especiales muy específicas posiblemente es mejor que existan centros independientes para poder desarrollarse plenamente en función de los objetivos concretos que cada uno puede llegar a conseguir

 

Ha sido un placer compartir con vosotros estos días.

¡Nos vemos en Madrid!